Actividades, martes 28 de febrero

Lectura de adivinanzas creadas por los estudiantes.

Lectura del cuento "La selva loca"

CASTELLANO

El regalo de Luciano

Luciano recibi{o muy feliz su regalo.  Por lo pesado debe ser un carro, luego lo sacudió y notó que no hacía ruido.  -Debe ser un muñeco de peluche- dijo. Abrió el regalo y para su sorpresa era una lindo perro blanco y café, justo lo que quería.

Responde las preguntas:

1. El personaje de la historia es ___________________________

2. El niño pensó que el regalo era _________________________

3. TAmbién creyó que era ____________________

4. El regalo era ______________________

5. Realiza el dibujo de la historia.


SOCIALES


Conversación sobre quiénes son las personas importantes en el barrio y por qué.

Personas importantes en mi comunidad

Son las personas que prestan servicios en la comunidad.

Actividades, lunes 27 de febrero

Lectura de adivinanza hechas por los estudiantes.

MATEMÁTICAS

Resolvamos problemas

Juguetería Juguetelandia

Con base a la imagen, resuelve las situaciones:

1. ¿Cuánto valen el soldadito y el caballito?

2. ¿Cuánto valen la pelota y la casa?

3. ¿Cuál es la diferencia entre el precio del balón de rugby y el del carro?

4. El juguete que tiene el mayor precio es: __________________

5. El juguete que tiene el menor precio es: ___________________

Tarea: el miércoles habrá examen de sumas y restas.

INGLES

Commands in the classroom

Visualización de videos

TECNOLOGÍA

Usos de la tablet

Visualización de video

- Sirve para leer.

- Para hacer tareas.

- Ver videos y escuchar música.

- Ingresar a redes sociales.

- Para jugar.

Tarea: para el lunes 6 de marzo, traer una tablet elaborada con materia de reciclaje.

Viernes 24 de febrero: Jornada democrática, convivencia y paz

La jornada de este día se hizo como apertura a las campañas de elección de personero y contralor año 2017, a realizarse el próximo 10 de marzo.

Estos fueron los momentos en los que los estudiantes participaron de las diferentes bases.

Actividades, jueves 23 de febrero

NOTA: mañana venimos a las 8:00 y salimos a las 11:30, con uniforme de ed. física y sin cuadernos.

Lectura del cuento: "Mi  día de suerte"

CASTELLANO

La gruta misteriosa

Unos ronquidos muy fuertes en una cueva se oían. ¿Quién puede haber en la gruta que duerma hasta pleno día?

Brenda y Alfredo pensaron que era un ogro el que roncaba y avisaron a su tío. ¡Aquello no les gustaba!

Su tío les explicó que los ogros no existían y que era un oso dormido el que en la gruta vivía.

Actividad: realiza el dibujo de la historia

CIENCIAS NATURALES

Funciones vitales de los seres vivos

ETICA Y VALORES

Actividad: colorea las actividades que puedes realizar por ti mismo  (en fotocopia)

Actividades, miércoles 22 de febrero

NOTA: se recuerda la reunión de los padres de 2ºA a las 6:30.  Llevar lapicero.

Lectura de cuento: "Un día muy ocupado"

MATEMÁTICAS

Resolvamos problemas

1. Escribe en qué números se convierten el 92 y 456 cuando a cada uno se le suma una decena.

2. Ordenar los números de mayor a menor:

     456   -   465   -   65   -   165   -   406

3. Escribe todos los números de tres cifras que tienen como centena la cifra 4, como unidad la cifra 8 y son mayores de 450.

4. Cuando Camilo llegó a entrenar, habían 6 niños.  Después de Camilo llegaron 2 niños más y luego llegó  Ana. ¿En qué lugares llegaron Camilo y Ana?

5. Lina ha escrito un número de 3 cifras, la centena es 6, la decena es 2 y las unidades es la suma de las dos cifras anteriores.  El número es: ______

ARTISTICA

Modelación de animales con la plastilina

Actividades, martes 21 de febrero

NOTA IMPORTANTE: Queridos padres de familia, reciban un cordial saludo.  El día jueves 23 de febrero hay reunión de padres de 2ºA, su presencia en esta reunión es muy importante.  Traer lapicero.

* Mañana traer plastilina, tabla y un trapo limpio.


Lectura del cuento: Paula es feliz

CASTELLANO

* Escritura en equipos de palabras usando las combinaciones.

Los sustantivos

Son las personas, los lugares, los animales y los objetos.  Se clasifican en propios y comunes.

Propios: son los nombres específicos de una persona, un lugar, un animal, un objeto.

Comunes: son los nombres no específicos de personas, animales, objetos, lugares.

Actividad: clasifica las palabras en el cuadro.

Cristian - tigre - juguete - París - Dios - perro - zapato - león -  Camila - María - león - gato - Colombia - Medellín - silla - reloj - Campo Valdés

SOCIALES - CÍVICA

Reflexión con los estudiantes en torno a cómo son los vecinos del barrio.

Los vecinos en mi comunidad

Un buen vecino es aquel que es amable, comparte lo que tiene y ayuda a los demás.

Un mal vecino es quien pelea, habla mal de los demás y los trata con irrespeto.

Actividad: dibuja y escribe una situación que muestre un buen vecino y un mal vecino.

Actividades, lunes 20 de febrero

Lectura del cuento: "No te rías Pepe"

MATEMATICAS

Actividad: completa la palabra que falta en la escritura de cada número

147:  ciento cuarenta y _siete_

231: __________________ treinta y uno

354:  trescientos __________________ y cuatro

420: cuatrocientos _________________

508:  quinientos ______________

623: ____________________ veintitrés

795: setecientos __________________ y _______________

812: ochocientos _________________

986: _____________________ ochenta y ___________


INGLES

School Supplies

Activity: encuentra en la sopa de letras las palabras de los útiles escolares:

TECNOLOGÍA

Se terminó de escribir la definición de tablet, objeto elegido por los estudiantes.

Es una computadora portátil de mayor tamaño que un teléfono inteligente o un PDA integrada en una pantalla táctil (sencilla o multitáctil) con la que se interactúa primariamente con los dedos o un estilete (pasivo o activo), sin necesidad de teclado físico ni ratón.

Actividades, viernes 17 de febrero

CASTELLANO

Dictado de palabras con las combinaciones silábicas.

Repasar en casa la lectura y escritura de palabras y frases con las combinaciones silábicas.

RELIGION

Demos gracias a Dios por todo

Señor te doy gracias por este día de vida que nos das, por el alimento, por nuestra familia y la escuela donde estudio.
Perdona lo malo que he hecho y líbrame de todo peligro. Amén

Visita a la biblioteca: Concurso 30 segundos para ganar.  Por parejas, el estudiante que más palabras dijera de un tema determinado, se ganaba el compañero para su grupo.  Al final, hubo empate, se desempató con una canción por un integrante de cada equipo y ganó el equipo de Nacional.

Actividades, jueves 16 de febrero

ETICA

Valor: La Responsabilidad

Visualización de video sobre la responsabilidad

Actividad: en equipos de trabajo, se entregó una hoja para completar una información relacionada con la responsabilidad.

En el cuaderno: mi responsabilidad en la casa y en el colegio es: (escribo y dibujo)


Una responsabilidad en mi casa                     Una responsabilidad en el colegio

CASTELLANO

Continuemos: dibuja lo que dice cada frase

* Cristina come crema.

* Claudia usa los clavos.

* Trinidad tiene un trébol.

* Ese cuadro muestra un cocodrilo.

* Mi primo se ganó un premio.

* En el plato hay plátanos.

* El atleta llegó a la meta.

Tarea: mañana habrá dictado de las combinaciones. Estudiar.

CIENCIAS NATURALES

Las necesidades de los seres vivos

Visualización del video:

Realización de mapa de conceptos:

Tarea: dibuja las necesidades de los seres vivos

Actividades, miércoles 15 de febrero

MATEMÁTICAS

Actividad: recorta y pega el nombre a cada número

Visita a la biblioteca, donde se realizaron las actividades de:

* Lectura en voz alta.

* Lectura y ejercicios de comprensión (preguntas para completar)

NOTA IMPORTANTE: las fotos y videos de las actividades realizadas por los estudiantes, todavía no se  pueden publicar en el blog, porque no se han firmado las autorizaciones respectivas.  Pronto se realizará una reunión para esta finalidad.

Actividades, martes 14 de febrero

NOTA: mañana miércoles salimos a las 11:00a.m.

CASTELLANO

- Actividad individual de lectura y comprensión.

Repaso de las combinaciones

Leamos y dibujemos cada frase

*  La bruja lleva sombrilla

* La blusa es blanca

* Fredy come fresas

* Hay una flauta y dos flores en la mesa

* Gloria compra globos

* El tigre juega con el grillo

SOCIALES

Lo que me gusta y no me gusta de mi comunidad

Esto me gusta de mi comunidad (dibujo y escribo)





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Esto no me gusta de mi comunidad (dibujo y escribo)




CIVICA

Actividad en casa: busca y escribe el nombre de un vecino que realice buenas obras en la comunidad.

Actividades, lunes 13 de febrero

MATEMATICAS

Comparación de números de 3 cifras

Para comparar números de tres cifras, primero se comparan las centenas, si son iguales se comparan las decenas, si también son iguales, se comparan las unidades. Luego se determina el numero mayor o menor.

Ejemplo:

 

 

Actividad: encierra el numero mayor

 

740 - 745                            341 - 351                            456 - 756

 

124 - 121                            524 - 624                            270 - 370

 

 

2. Escribe en el espacio un numero de tal modo que quede menor que el primero

 

812 - 810_                       438 - 4__8                         721 - __21

 

569 - 56__                       381 - 3__1                        648 - __48

 

 

Tarea: escribe un numero mayor y uno menor a:

 

168                                        625

253                                        874

480                                        752

571                                        936

305

 

INGLES

 

Visualización de video

 

 

 

Farewels - Despedidas

 

 

TECNOLOGIA

Se realizo la selección de un artefacto tecnológico para conocer su origen, definición, de que esta hecho y para que sirve.  El objeto elegido fue

Tablet

Se inicio la escritura de la definición, se continuara la próxima clase.